En este curso identificarás los aspectos básicos del proceso de desarrollo infantil, que, bajo el respaldo de investigaciones, fomentan un nuevo abordaje de la primera infancia, donde el diseño e implementación de programas o políticas están impulsados por la evidencia científica.
¿Es el neurodesarrollo un desafío que limita o una oportunidad para reinventar la forma en que enseñamos y acompañamos? ¿Estamos diseñando escuelas pensadas para cerebros en construcción? Reflexiones sobre la importancia del neurodesarrollo en los contextos de aprendizaje.
Únete a esta live que propone un recorrido reflexivo y fundamentado sobre los orígenes, límites y posibilidades reales de la neuroeducación. A través del análisis de evidencias científicas y experiencias pedagógicas, se invita a la comunidad educativa a comprender qué es y qué no es este campo en construcción, rescatando su sentido original y su potencial transformador para los procesos de enseñanza y aprendizaje.
